为构建体操后备人才，加速推进快乐体操在儿童和青少年中的普及和推广。4月21日，第二期全国快乐体操教学实践活动进入第二天。

　　早上8点，课程准时开始。平衡木世界冠军，前中国女子体操队队长带领大家一同进行快乐操实践课程，学员们通过身体波浪以及跑跳的快乐操，亲身感受到了体操动作的柔美的一面，同时，也让身体进入运动状态，一扫初晨早起的倦意，精神抖擞地开始了新一天的快乐体操实践活动的学习。

　　短暂休息后，上海师范大学体育学院副教授、高希彬博士为学员们讲解了“快乐体操1-4级运动技能教与学”理论知识。

　　拥有10余年的体操教学经验，擅长体操教育教学技能传授的他对于此感触颇深，着重提醒大家有些体操动作看似简单，但是对于孩子打好基础尤其需要重视，因为成套的体操动作需要这些基础动作的铺垫，如果一个动作做不到位，整体都会使人感到脱节，而前期没有打好基础，后期想矫正也很难。

　　讲师团还让学员们在体操器材上进行亲身实践，将之前所学知识融汇贯通。

　　下午，学员们共同前往常州市雕庄中心幼儿园采菱分园进行快乐体操观摩课学习。

　　从热身游戏开始，英士博的老师带领孩子们快乐地进入运动状态，达到热身和拉伸的效果，随后递进到体操动作，让孩子们学习了安全落地、翻滚等一些体操的基本动作。

　　在课程过程中，讲师团关于如何活跃气氛，如何保护孩子安全等做了示范。而从孩子们的阵阵欢笑声可以感受到他们非常享受这样的课程，这也是对快乐体操老师们最大的鼓励。

　　幼儿园的园长还带领大家参观了孩子们的教室，大家被孩子们日常丰富的学习生活所吸引。由于参与本次快乐体操教学实践活动的很多老师都是幼师出身，因此深受启发。

　　回到场馆，国家级体操裁判汤晓俊和高希彬博士为学员们准备了“快乐体操5-6级运动技能教与学”课程，相比上午1-4级的课程内容，5-6级具难度性和挑战性。通过理论课和实践课的结合，学员们感到受益匪浅。这一天的教学实践活动也让人感到非常充实。